| Informacinė kortelė | |
|---|---|
| Ugdymo trukmė | 3 metai |
| Mokinių amžius | 9–11 metų |
| Mokomi dalykai | Piešimas, tapyba, grafika ir skulptūra. |
| Pamokų skaičius per savaitę | 8 |
| Priėmimas | Vykdomas gebėjimų patikrinimas.* |
*Mokiniai, baigę ankstyvojo dailės ugdymo programą, į pradinio dailės ugdymo programą priimami be gebėjimų patikrinimo.
TIKSLAS
Padėti mokiniams įgyti, nuosekliai ir sistemingai ugdyti dailės srities meninius gebėjimus, individualumą, kultūrinį sąmoningumą, estetinę nuovoką, tenkinti dailės pažinimo ir raiškos poreikius.
Darbo įgūdžių formavimas.
Individuali spontaniška raiška, kūrybiškumo ir fantazijos skatinimas.
Galimybė išskirtinių gabumų dailei mokiniams aktyvia kūrybine veikla plėtoti dailės raiškos patirtį, tyrinėti skirtingų dailės šakų raiškos būdus, priemones, technikas ir technologijas.
UŽDAVINIAI
Supažindinti mokinius su visomis dailės šakomis, medžiagomis ir priemonėmis. Siekti, kad per dailės raiškos pamokas mokiniai, atlikdami kūrybines užduotis mokytųsi atrasti idėjų aplinkoje, kitų kūryboje, vizualiniuose reiškiniuose; keldami ir įgyvendindami kūrybos idėjas lavintųsi fantaziją, vaizduotę, kritinį mąstymą.
PROGRAMOS TURINYS
Piešimas
Mokiniai supažindinami su spalvinėmis piešimo priemonėmis ir technikomis. Puoselėjamas vaikų kūrybos individualumas. Piešiami realūs ir konkretūs objektai tonais ar dėmėmis.
Tapyba
Mokomi dirbti įvairiomis tapymo priemonėmis, medžiagomis. Supažindinami su skirtingomis atlikimo technikomis. Formuojami pirminiai stebėjimo, analizavimo ir interpretavimo įgūdžiai. Mokomi tapybinio aplinkos suvokimo ir perteikimo. Puoselėjamas vaikų kūrybos spontaniškumas ir individualumas.
Grafika
Mokiniai supažindinami su grafika, kaip meno šaka, grafikos medžiagomis ir priemonėmis. Siekiame, kad per grafinės raiškos pamokas mokiniai, atlikdami kūrybines užduotis mokytųsi atrasti idėjų aplinkoje, kitų kūryboje, vizualiniuose reiškiniuose; keldami ir įgyvendindami kūrybos idėjas lavintų fantaziją, vaizduotę, kritinį mąstymą.
Skulptūra
Analizuojami erdvinės plastikos raiškos būdai ir priemonės. Kuriami lakoniškos emocijos objektai erdvinėje plastikoje.
Pradinio dailės ugdymo programa Šiaulių dailės mokykloje praplečia pradinio bendrojo ugdymo meninio ir technologinio ugdymo sritį.
Pamokų laikas
| Pamoka | Laikas |
|---|---|
| 1 pamoka | 14.50 – 15.35 val. |
| 2 pamoka | 15.40 – 16.25 val. |
| 3 pamoka | 16.30 – 17.15 val. |
| 4 pamoka | 17.25 – 18.10 val. |
| 5 pamoka | 18.15 – 19.00 val. |
| 6 pamoka | 19.05 – 19.50 val. |
Naudojamas elektroninis dienynas www.manodienynas.lt
Kiekvienos dailės ugdymo dalyko programos uždaviniai, raiškos priemonės ir programų turiniai pateikiami įsakymo prieduose.
Už programos vykdymą dailės mokykloje atsakinga Gedutė Grigaliūnaitė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui.
